Le tecnologie digitali hanno\nmodificato il modo in cui le persone accedono a contenuti culturali, li\nproducono e li utilizzano. Ne consegue che, per rimanere protagonisti nel\nmercato globale, \u00e9 necessario individuare approcci innovativi alla governance\nmultilivello del patrimonio materiale, immateriale e digitale, che coinvolgono\nil settore pubblico, soggetti privati e la societ\u00e0 civile<\/p>\n\n\n\n
In questo scenario, lo scorso gennaio \u00e9 nato un nuovo progetto europeo di cui la CCIS fa parte: Skills for promotion, valorization, exploitation, mediation and interpretation of European Cultural Heritage.<\/strong> <\/em>L\u2019obiettivo del progetto \u00e9 di rafforzare la competitivit\u00e0 tra le aziende e le organizzazioni territoriali operanti in settori affini che promuovono e valorizzano il patrimonio culturale e turistico attraverso il supporto dell\u2019industria creativa locale. Il fine ultimo del progetto \u00e9 quello di garantire l\u2019eccellenza, l\u2019innovazione e la competitiv\u00e0 all\u2019interno del mercato globale.<\/p>\n\n\n\n Nel dettaglio, in 36 mesi il\nprogetto intende creare nuove figure professionali dotate di appropriate\ncompetenze digitali e tecnologiche. Tali figure dovranno fornire alle aziende e\nalle organizzazioni territoriali nuovi strumenti tecnologici e creativi, utili\na promuovere il loro patrimonio culturale.<\/p>\n\n\n\n Il progetto coinvolge\nassociazioni private e pubbliche: la spagnola Asociacion Plataforma la Cultura;\nl\u2019Universita Ta Malta; l\u2019 Universit\u00e1 Hellenic Open in Grecia; l\u2019Instituto\nNational Pentru Caecetare Si Formare Culturala in Romania; il tedesco M2c\nInstitut Fur Angewandte Medienforschung Gmbh; il belga Landcommanderij Alden Biessen; il Reseau Europeen Pour Le\nManagement Et Les Politiques Culturelles; la Fondazione Fitzcarraldo in Italia\ne la Camera del Commercio Italiana in Spagna.<\/p>\n\n\n\n I primi 8 mesi sono deputati\ndalla ricerca di programmi di formazione settoriale per la promozione del patrimonio\nculturale in ogni paese coinvolto nel progetto. In seguito, saranno analizzati\ngli impatti sociali ed economici di tale patrimonio ed i principali\nstakeholders. Inoltre, saranno riconosciute le nuove necessit\u00e1 dell\u2019industria\ncreativa attraverso la realizzazione di interviste. infine, un report finale\nstabilir\u00e1 il programma di formazione pi\u00fa adatto alla promozione e alla\nvalorizzazione del patrimonio culturale nel mercato globale.<\/p>\n\n\n\n Da Settembre 2019, i nuovi\nprogrammi di formazione giocheranno un ruolo di primo ordine per affinare le\ncompetenze professionali nel campo della tecnologia e della digitalizzazione. <\/p>\n\n\n\n A partire dal 2020, invece, le piattaforme\ne-learning e la partecipazione di centri formativi dei diversi paesi coinvolti\nsaranno gli strumenti per sperimentare i nuovi programmi di formazione.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le tecnologie digitali hanno modificato il modo in cui le persone accedono a contenuti culturali, li producono e li utilizzano. 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